My journey,
to guide yours.
Découvrons ensemble les étapes qui m’ont conduites à cette carrière
J'ai commencé à enseigner à 17 ans, en soutien scolaire. Être professeure a toujours été un désir profond, une évidence. Après un Master de Lettres spécialisé en littérature française — littérature pour enfants et écrivains du XIXe siècle — ce fil rouge n'a jamais vraiment disparu. Il m'a simplement conduite, par des chemins inattendus, jusqu'ici.
Pendant plus de 25 ans, j'ai travaillé comme éducatrice de jeunes enfants, puis comme directrice de crèche, dans des environnements très variés : à Marseille, à Rennes, au sein d'un jardin d'enfants israélite, d'une crèche avec une forte communauté maghrébine, et d'une école alternative d'inspiration Montessori trilingue — américain, mandarin et français.
Autant d'expériences qui ont forgé mon regard sur l'humain, sur la pédagogie, et sur la richesse des différences culturelles. Je suis aujourd'hui également formatrice petite enfance, et je prépare mon titre de Formatrice Professionnelle pour Adultes ainsi qu'un Master en Sciences de l'Éducation — pour continuer à perfectionner mes pratiques.
Je ne considère jamais un apprenant uniquement comme un étudiant, mais comme une personne à part entière — avec son individualité, son histoire, ses blocages et ses forces. Mes études en psychanalyse m'aident à cerner les besoins au plus près, à accompagner chacun avec une précision que je ne pourrais pas avoir autrement. Concrètement, cela donne des cours qui s'adaptent vraiment : avec un chirurgien passionné de voile, nous avons travaillé le français à travers la voile dans tous ses états — il était aux anges. Avec une étudiante arrivée en larmes un matin, nous avons parlé de ce qu'elle traversait — tout en français. L'apprentissage de la langue ne s'arrête pas à la grammaire.
J'ai vécu en Roumanie et en Espagne sans comprendre la langue au départ. Je sais ce que c'est — cette sensation de ne pas saisir, de chercher ses mots, de vouloir s'exprimer sans y parvenir. C'est précisément cette expérience qui me permet de comprendre ce que ressentent mes apprenants, et de les accompagner avec une vraie empathie. J'ai d'ailleurs créé mon école de français en Espagne, le temps de mon séjour. Donner des cours de français à l'étranger, c'est quelque chose que je porte depuis longtemps.
Je suis curieuse, j'aime apprendre — et je me considère moi-même comme une étudiante. J'étudie actuellement l'anglais, l'espagnol et le roumain. Je prépare mon Master en Sciences de l'Éducation et mon titre de Formatrice Professionnelle pour Adultes. Continuer à apprendre, c'est pour moi la meilleure façon d'offrir des cours de qualité — et de rester à la place de ceux que j'accompagne.
